اخبار اليمن | قصة نجاح التلميذة عهود من مدرسة جعفر حداء لودر في برنامج التعليم التعويضي !
يطيب لي أن احكي هذه القصة التي هي قصة حقيقية في واقعها خالية من الرتوش والمقدمات ، قصة لتلميذة مُهملة في دروسها تدعى عهود صالح من مدرسة الصحابي جعفر بن ابي طالب بقرية حداء مديرية لودر ، ثم كيف تغيرت تلك التلميذة وأصبحت مجتهدة وذكية من خلال التحاقها بصفوف التعليم التعويضي ، القصة في مضمونها تحدي وكيف يمكن للتغيير الإيجابي أن يحدث في حياة التلاميذ أن وجد هناك المعلم القادر على التغيير إليكم التفاصيل !
*البداية*
هناك بمدرسة الصحابي جعفر بن أبي طالب بقرية حداء أحد مدارس محافظة أبين مديرية لودر تلميذة تدعى عهود صالح حسين دهمس في الفصل الثالث من المرحلة الأساسية وكانت تعاني من صعوبة بالغة في نطق الحروف وكتابتها ، كل هذا جعلها مُهملة في دروسها ومعقدة بين زملائها ، كما أن قدرتها على القيام بواجباتها المدرسية صفر ضعيفة ، وكانت تعتقد أن المدرسة فسحة وضياع للوقت !
*نقطة التحول*
في أحد الأيام وأثناء إستهداف المدرسة من قبل إدارة التربية والتعليم لودر في البرنامج ، شرع المعلم في التعليم بعد أن تم إختيار التلاميذ المتأخرين دراسياً في المدرسة بحسب المصفوفة التي نصت على ذلك ، حينها كانت عهود قاعدة على مقاعد الدراسة وهي تتحدث في الفصل مع زميلتها مامعنى التعويضي ؟ أدرك المعلم أن لدى عهود القدرة على التعلم والتغيير في سلوكياتها من تعلم ومظهر وغيره ، ولكن يحتاج هذا إلى رعاية واهتمام ، تبادر إلى ذهن المعلم فكرة وهو أن يشرك أولياء أمور التلاميذ بصورة مباشرة وأن يعمد إلى التحفيز والتشجيع على أن تكون عهود لها نصيب الأسد في هذا قال : المعلم عهود تلميذة شاطرة ومجتهدة لاحظوا ماذا حدث ؟
*التغيير*:
قررت التلميذة عهود أن تفرض وجودها في الفصل وتكون ذكية مجتهدة وعند حسن ظن معلمها وبدأت في التغيير ، على النحو التالي :
ـــ تنظيم وقتها : وضعت التلميذة عهود جدولًا زمنيًا لدراستها وواجباتها المنزلية
ـــ التركيز في الصف : أصبحت أكثر انتباهاً في الفصل وتطرح الأسئلة عندما لا تفهم شيئاً
ــ المراجعة المنتظمة : بدأ في مراجعة دروسه بانتظام وبدأت في حل المسائل والتمارين بالإستعانة بزملائها
ـــ طلب المساعدة : تطلب المساعدة من معلميها وزملائها عندما تحتاج إلى ذلك !
*المخرجات أو نتائج القصة*:
البرنامج قد أوشك على الإنتهاء والرحيل ، ولكن لوحظ تحسناً كبيراً في مستوى التلميذة عهود وحققت مستوى متقدم والأولى على كل زملائها في الفصل !
*الهدف من قصة نجاح التلميذة عهود !*
أن النجاح ليس مرتبطاً بالذكاء فقط ، بل بالإصرار والعزيمة والعمل الجاد يكون النجاح والتفوق ، وأن المثابرة وحدها يمكن أن تقود إلى تحقيق الاحلام !
وفي الأخير ، أتمنى أن تكون هذه القصة مصدر إلهام للجميع ، وان يحذوا كل تلاميذ مدارس المديرية لودر المتأخرين دراسياً حذو التلميذة عهود !
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة عدن الغد , ولا يعبر عن وجهة نظر حضرموت نت وانما تم نقله بمحتواه كما هو من عدن الغد ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة على المصدر السابق ذكرة.
