منسّقية انتقالي جامعة حضرموت تنظّم ندوة حول “تطوير التعليم الجامعي”

المكلا (المندب نيوز) خاص
نظّم فريقا العمل الأكاديمي والنقابي بمنسقية المجلس الانتقالي الجنوبي بجامعة حضرموت، صباح اليوم بمدينة المكلا، ندوة علمية تحت عنوان “تطوير التعليم الجامعي في حضرموت”، وذلك في سياق الجهود المستمرة للنهوض بالقطاع الأكاديمي وتفعيل دوره في بناء الدولة الجنوبية المنشودة.
وفي مستهل الندوة، ألقى الدكتور حسن صالح الغلام العمودي، رئيس الهيئة التنفيذية لمنسقية انتقالي جامعة حضرموت، كلمة رحّب فيها بالمشاركين، مؤكدًا أهمية هذه اللقاءات العلمية في تشخيص واقع التعليم العالي، والتعرّف على أبرز التحديات التي تواجه الجامعات في حضرموت، وسُبل تطويرها بما يتوافق مع تطلعات شعب الجنوب نحو بناء مؤسسات تعليمية مستقلة وفاعلة.
وأكد الدكتور العمودي أن النهوض بالقطاع الجامعي يُعدّ أحد المرتكزات الرئيسية لبناء مستقبل حضرموت والجنوب بشكل عام، داعيًا إلى تضافر الجهود بين الكوادر الأكاديمية والإدارية لتجاوز العقبات التي تعرقل تطوير العملية التعليمية.
وتناولت الجلسة الأولى للندوة، التي أدارها الدكتور صالح كرامة قمزاوي، محورًا بعنوان “فلسفة التعليم الجامعي والمسؤولية المجتمعية”، حيث ناقش الإشكالية المتمثلة في اقتصار بعض أساليب التدريس على منح الشهادات دون امتلاك الكادر التدريسي لمناهج واضحة ومحدثة، وهو ما يؤدي إلى ضعف في إيصال العلم للطلاب ويقوّض دور الجامعة كمؤسسة بحثية وتنموية.
أما الجلسة الثانية، فقد قدّمها البروفيسور يوسف علي بيار، استاذ دكتور بجامعة حضرموت، تحت عنوان “التعليم العالي في حضرموت بين الواقع والمأمول”، حيث استعرض خلالها واقع كليات جامعة حضرموت وبعض الجامعات الأخرى في المحافظة، متطرّقًا إلى أبرز التحديات التي تواجه هذه المؤسسات، وفي مقدمتها الإهمال الذي طال كلية التربية بالمكلا، وعوامل الضعف في البنية التحتية والدعم الأكاديمي والإداري.
وقد خرجت الندوة بعدد من التوصيات التي ستُرفع إلى الجهات المختصة في رئاسة المجلس الانتقالي الجنوبي، بهدف العمل على تفعيلها ضمن استراتيجية وطنية شاملة لتطوير التعليم العالي في الجنوب، بما يسهم في إعادة الاعتبار للمؤسسة الجامعية كمنارة للعلم والمعرفة والإسهام المجتمعي.
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة المندب نيوز , ولا يعبر عن وجهة نظر حضرموت نت وانما تم نقله بمحتواه كما هو من المندب نيوز ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة على المصدر السابق ذكرة.