دعم أكاديمي ومتابعة مستمرة.. محافظ شبوة يلتقي طلاب المنحة بكلية الطب
موجز الخبر الذكي AI ✦
- محافظ شبوة يلتقي طلاب المحافظة المبتعثين بكلية الطب بجامعة حضرموت
- مناقشة التحصيل العلمي للطلاب وأبرز التحديات التي تواجه مسيرتهم الأكاديمية
- تأكيد السلطة المحلية على دعم الكوادر الطبية لخدمة القطاع الصحي بشبوة
التقى محافظ محافظة شبوة عوض محمد بن الوزير بطلاب المحافظة المبتعثين في كلية الطب بجامعة حضرموت، وذلك للاطلاع على مستواهم الدراسي ومناقشة التحديات التي تواجههم، مؤكدا حرص السلطة المحلية على دعمهم وتأهيلهم لخدمة القطاع الصحي في المحافظة.
اطّلع محافظ محافظة شبوة رئيس المجلس المحلي، عوض محمد بن الوزير، اليوم، على مستوى التحصيل العلمي لطلاب المنحة الدراسية من أبناء المحافظة بكلية الطب بجامعة حضرموت، خلال لقائه بممثلي دفعة الطلاب، في إطار اهتمام السلطة المحلية بمتابعة أوضاع المبتعثين ودعم مسيرتهم الأكاديمية، وإعداد كوادر طبية مؤهلة لخدمة القطاع الصحي بالمحافظة.
وفي مستهل اللقاء، استعرض ممثلو دفعة الطلاب مستوى التحصيل العلمي والنتائج الأكاديمية التي حققها الطلاب، إلى جانب أبرز الصعوبات الدراسية والمعيشية التي تواجههم، مؤكدين حرصهم على مواصلة التفوق وتمثيل المحافظة بصورة مشرّفة.
وأشاد المحافظ بن الوزير بالمستوى العلمي والانضباط الأكاديمي الذي أظهره الطلاب، مؤكدًا أن ما يحققونه من نجاحات يمثل مصدر فخر للمحافظة، وأن تأهيل الكفاءات الوطنية يعد من أولويات السلطة المحلية.
وأكد حرص السلطة المحلية على متابعة أوضاع الطلاب والعمل على معالجة الصعوبات التي تواجههم، بالتنسيق مع الجهات المختصة، بما يهيئ لهم الظروف المناسبة لاستكمال دراستهم والعودة للإسهام في خدمة القطاع الصحي بالمحافظة.
كما ثمّن المحافظ الدعم الأكاديمي الذي تقدمه عمادة كلية الطب بجامعة حضرموت ورعايتها لطلاب محافظة شبوة، مؤكدًا أهمية استمرار التعاون في إعداد كوادر طبية مؤهلة تلبي احتياجات المحافظة.
من جانبهم، عبّر ممثلو طلاب المنحة عن شكرهم وتقديرهم لمحافظ المحافظة عوض بن الوزير على الرعاية والاهتمام المستمرين، مؤكدين أن هذا الدعم يشكل دافعًا لمواصلة التميز العلمي والعودة لخدمة أبناء محافظة شبوة.
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة عدن الغد , ولا يعبر عن وجهة نظر حضرموت نت وانما تم نقله بمحتواه كما هو من عدن الغد ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة على المصدر السابق ذكرة.
اسأل أي سؤال يتعلق بهذا الخبر
