اخبار اليمن | الضالع.. إختتام النزول الإشرافي وإسدال الستار عن اختبارات شهادة الثانوية العامة للعام 2025/2024م
إختتام الزيارات الميدانية الإشرافية لاختبارات الشهادة الثانوية العامة بقسميها العلمي و الأدبي للعام الدراسي 2025/2024م وتم إسدال الستار عنها في يومها الأخير الأحد 25 مايو 2025م بعد عدة زيارات ميدانية متفرقة قام بها مدير عام مكتب التربية وأعضاء اللجنة الإشرافية المحلية في عدة مناطق.
حيث قام صباح اليوم الأستاذ محسن علي أحمد الحنق مدير عام مكتب التربية والتعليم رئيس اللجنة الفرعية للاختبارات بمحافظة الضالع بزيارة كلاً من :
_ مركز السعيد الإختباري في مديرية قعطبة أحد أكبر المراكز في المديرية وكان في إستقباله كلاً من الأستاذ عبدالباسط المرح مديرية إدارة التربية بالمديرية والأستاذ عبدالحافظ علي طالب رئيس المركز والأستاذ عبدالغني باعلوي نائب رئيس المركز .
حيث طاف الأستاذ محسن بقاعات الإختبار وإطلع على آلية سير الاختبارات في يومها الأخير.
وثمن الحنق الجهود المبذولة من قبل إدارة التربية واللجان الاختبارية في مراكز المديرية عامة ومجمع السعيد خاصة.
ثم توجه الأستاذ محسن الحنق إلى مركز البجح الاختباري وكان في إستقباله رئيس المركز الاستاذ حميد سعيد المردعي ونائبه عبدالفتاح صالح يسلم.
وفي ذات السياق قام كلا من الأستاذ منصور الطاهري نائب مدير التربية والأستاذ عبدالكريم قاسم وهيب مدير إدارة النُظُم والمعلومات بالنزول الميداني إلى مديرية الشعيب وزيارة مركز العبادي الاختباري وكان في إستقبالهم رئيس المركز الأستاذ مختار قاسم مانع والأستاذ ناصر صالح عبدالله حيث تم الاطلاع على سير اختبارات اليوم الأخير في مادة الأحياء ، والتأكد من توفر الأجواء المناسبة لأداء الطلاب اختبارهم بيسر وسهولة.
وبهذا يكون قد أسدل الستار عن إختبارات شهادة الثانوية العامة لهذا العام بنجاح منقطع النظير بفضل تظافر الجهود بين الجميع ، لجان إختبارية وإدارات تربية ولجان إشرافية ولجان مجتمعية والتي عملت كخلية نحل من أجل إنجاح سير الاختبارات تنظيماً وإشرافاً وترتيباً مع توفير الأجواء المناسبة للطلاب لأداء اختباراتهم بأريحية تامة والعمل على تذليل كافة الصعوبات والمعوقات .
*من عبدالسلام السييلي
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة عدن الغد , ولا يعبر عن وجهة نظر حضرموت نت وانما تم نقله بمحتواه كما هو من عدن الغد ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة على المصدر السابق ذكرة.
