إدارة تربية المضاربة ورأس العارة تحذر من انهيار العملية التعليمية وتناشد بتدخل عاجل لإنقاذ العام الدراسي الجديد

حذرت إدارة التربية والتعليم بمديرية المضاربة ورأس العارة، بمحافظة لحج، من خطر انهيار العملية التعليمية وتوقفها بشكل كامل مع بداية العام الدراسي 2026-2027، نتيجة توقف مصادر الدعم التي أسهمت خلال العامين الماضيين في استمرار العملية التعليمية، في ظل غياب أي بدائل أو حلول تضمن استقرار الدراسة.

وأوضحت الإدارة، في بيان صادر عنها، أن أبرز أسباب الأزمة تتمثل في التوقف المفاجئ للدعم الذي كانت تقدمه قوات درع الوطن، إلى جانب توقف دعم السلطة المحلية في المديرية عقب قرار مجلس الوزراء بإيقاف منفذ رأس العارة، الأمر الذي انعكس بصورة مباشرة على قدرة المدارس على مواصلة عملها.

وأكد البيان أن مديرية المضاربة ورأس العارة تعاني منذ سنوات من نقص حاد في الكادر التعليمي بسبب توقف التوظيف، وتزايد حالات التقاعد والوفاة والمرض، فضلًا عن اضطرار العديد من المعلمين إلى ترك مهنة التعليم والبحث عن مصادر دخل أخرى أو الالتحاق بالتشكيلات العسكرية لمواجهة الظروف المعيشية الصعبة.

وأشار إلى أن هذه التحديات أدت بالفعل إلى إغلاق عدد من المدارس وتوقف أخرى عن العمل، محذرًا من أن آلاف الطلاب والطالبات باتوا مهددين بالحرمان من حقهم في التعليم إذا لم يتم التدخل العاجل لمعالجة الأزمة قبل انطلاق العام الدراسي الجديد.

وناشدت إدارة التربية والتعليم السلطة المحلية في المديرية، ممثلة بمدير عام المديرية مراد سيف جوبح، والسلطة المحلية بمحافظة لحج ممثلة بمحافظ المحافظة مراد الحالمي، ومدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة فهمي بجاش ثابت هواش، وعضو مجلس القيادة الرئاسي الفريق الركن محمود أحمد سالم، إلى جانب القيادات العسكرية والاجتماعية والشخصيات الوطنية وأبناء الصبيحة في الداخل والخارج، سرعة التدخل لتوفير الدعم اللازم وضمان استمرار العملية التعليمية.

وأكدت الإدارة أن استمرار التأخر في معالجة الأزمة سيؤدي إلى شلل كامل في قطاع التعليم وإغلاق المزيد من المدارس، محملة الجهات المعنية مسؤولية ما قد يترتب على ذلك من تداعيات تمس مستقبل آلاف الطلاب.

وشدد البيان على أن التعليم يمثل ركيزة أساسية لاستقرار المجتمع ومستقبل الأجيال، مؤكدًا أن انهيار القطاع التعليمي ستكون له آثار بعيدة المدى، ومعلنًا أن هذا النداء يعد الأخير قبل بدء العام الدراسي، مع إخلاء مسؤولية الإدارة عن أي تداعيات قد تنجم عن توقف الدراسة في حال عدم توفير الحلول والدعم اللازمين.