دورة تدريبية لمعلمات مدرسة أبي سلمة في طرائق التدريس الحديثة واستراتيجيات التعلم النشط وإدارة الصف
موجز الخبر الذكي AI ✦
- دورة تدريبية لتطوير مهارات المعلمات في طرائق التدريس وإدارة الصف
- تغطي الدورة طرق التدريس الحديثة والتعلم النشط وإدارة الصف
- تهدف الدورة إلى تعزيز كفاءة المعلمات وتحسين جودة التعليم
انطلقت في قاعة مدرسة أبي سلمة للتعليم الأساسي دورة تدريبية تستهدف معلمات المدرسة لتطوير مهاراتهم في طرائق التدريس الحديثة وإدارة الصف، تحت إشراف الموجه الأستاذ/ محمد عيدروس محمد شيخ.
ضمن أنشطة مكتب التربية والتعليم بمديرية مودية، وفي إطار الجهود الرامية إلى تطوير مهارات الكادر التربوي والارتقاء بمستوى العملية التعليمية، انطلقت اليوم في قاعة مدرسة أبي سلمة للتعليم الأساسي دورة تدريبية تستهدف معلمات المدرسة، وتستمر لمدة يومين.
وتتناول الدورة عددًا من المحاور التربوية المهمة، أبرزها طرائق التدريس الحديثة، واستراتيجيات التعلم النشط، وإدارة الصف، بما يسهم في تعزيز كفاءة المعلمات وتطوير أساليبهن في تقديم الدروس، وتهيئة بيئة صفية محفزة على التعلم والمشاركة.
وتتضمن الدورة أنشطة وتطبيقات عملية تهدف إلى إكساب المشاركات مهارات وأساليب تدريسية حديثة يمكن توظيفها داخل الصف، إلى جانب تبادل الخبرات والممارسات التربوية الناجحة بين المعلمات.
ويتولى إدارة وتنفيذ الدورة الموجه والمدرب الأستاذ/ محمد عيدروس محمد شيخ، الذي أكد أهمية التدريب المستمر للمعلمين والمعلمات باعتباره أحد الركائز الأساسية لتحسين جودة التعليم، مشيرًا إلى أن توظيف الاستراتيجيات الحديثة والتعلم النشط يسهم في زيادة دافعية المتعلمين وتحقيق تعلم أكثر فاعلية.
وتأتي هذه الدورة ضمن توجهات مكتب التربية والتعليم بالمديرية لتعزيز التنمية المهنية للمعلمين والمعلمات، ودعم المدارس بالكفاءات والمهارات التي تساعد على تطوير الأداء التربوي والتعليمي، بما ينعكس إيجابًا على مستوى التحصيل العلمي للطلاب والطالبات.
ومن المقرر أن تستمر فعاليات الدورة على مدى يومين، متضمنةً عددًا من التدريبات والتطبيقات العملية والمناقشات التربوية، وصولًا إلى تحقيق أهدافها المنشودة.
الإعلام التربوي – مودية
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة عدن الغد , ولا يعبر عن وجهة نظر حضرموت نت وانما تم نقله بمحتواه كما هو من عدن الغد ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة على المصدر السابق ذكرة.
اسأل أي سؤال يتعلق بهذا الخبر
